教育部近日发布《全国普通高校本科教育教学质量报告(2018年度)》。《报告》指出,党的十九大以来,我国高等教育进入内涵式发展新阶段,本科教育全面振兴,高校改革创新人才培养模式工作持续推进,学生学习体验满意度不断提升。高校本科教育教学工作也存在一些问题,包括人才培养中心地位未完全落实,高校教授为本科生授课比例仅为77.11%;教学模式创新性不足,高校专业课小班化课堂平均开设率仅为29.11%;学习过程管理总体不严格,高校学业挑战度总体上仍处于中等偏下水平。 为全面总结2018年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育…