教育要满足学生的需要，就要给学生选择学习的权力，但这样的选择不应违背教育的规律和科学的逻辑。在这里，遵循和利用教育规律、科学逻辑是手段，而满足学生的需要是目的。当我们把手段异化为目的的时候，这种教育的价值也就失去了合理的基础。
作者陈玉琨
出处《教师博览》 2003年第7期 4-5,共2页
关键词学生需要 教育价值 学习权力 教育理论
分类号G40 [文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
创造适合学生的教育
小助手
这个人很懒，什么都没留下
教育要满足学生的需要，就要给学生选择学习的权力，但这样的选择不应违背教育的规律和科学的逻辑。在这里，遵循和利用教育规律、科学逻辑是手段，而满足学生的需要是目的。当我们把手段异化为目的的时候，这种教育的价值也就失去了合理的基础。
作者陈玉琨
出处《教师博览》 2003年第7期 4-5,共2页
关键词学生需要 教育价值 学习权力 教育理论
分类号G40 [文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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