日前，教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。其中，三峡大学讲师郎某因使用低俗不雅方式授课问题而成为典型。
9月30日，在一位网友发帖中我们了解到，三峡大学一名教师在其趣味日语选修课的PPT中，有着大量名为教学却明显歧视女性的内容。
在教育部的通报中，郎某某因在《趣味日语》公选课程中，借着激发学生们的学习兴趣的名义，公开、大量使用低俗不雅的图文的行为，引起学生们反感，影响非常恶劣。
学校随即给予郎某某停课和调离教学工作岗位的处理，并对其进行通报批评、取消年度评优资格、扣罚绩效工资；对该教师所在的二级学院进行通报批评。
学习语言更是学习思想
语言作为交流的工具，也是学习思想的基础方式。只有明了德行教育，才能让学生拥有广阔的世界。才能更好地去了解语言背后文化的含义，而通过低俗的方式去讲，或许学生更快地懂了，但是另外一方面，也是让学生对于他国文化产生了误解，进而走入了文化的误区，学到的只是他国文化的糟粕而已。从而在交流和学习上处于下风，不管对方是哪国人，你把对方语言说得怎么样，在人和人的交流中，丰富的世界观是建立人际关系不可或缺的财富。
兴趣是好，别滥用
兴趣往往能让我们对一种事物的学习更得心应手，正如一个刚学会认字读书的孩子，也许是阅读让她对语文产生了兴趣，对于课本上那些短小的课文，能学起来毫不吃力，字词的记忆乃至后来的阅读理解，对她来说都非常容易，兴趣所致，成绩所在。0daybank
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